Page 30 - Buku Panduan DIMAS-TI 2024_v2
P. 30

I
                 B.  novasi  Media Pembelajaran Digital

                 Tema  : "Inovasi Digital untuk Pendidikan yang Transformatif  dan Berkelanjutan"


                 Tema   ini   mendorong   mahasiswa   untuk   menciptakan   media   pembelajaran   berbasis

                 teknologi   yang   inovatif,   relevan,   dan   mendukung   pendidikan   abad   ke-21.  Mahasiswa

                 diharapkan  dapat  mengembangkan  media  yang  tidak  hanya  kreatif  dan  interaktif  tetapi
                 juga   relevan   dengan   kebutuhan   peserta   didik   di   era   digital.   Dengan   memanfaatkan

                 teknologi  modern,  seperti  kecerdasan  buatan  (AI),  augmented  reality  (AR),  atau  aplikasi
                 berbasis   perangkat   lunak,   inovasi   ini   bertujuan   untuk  mendukung  pembelajaran  yang

                 lebih   kolaboratif,   inklusif,   dan   berorientasi   masa   depan.   Selain   itu,   media   yang

                 dihasilkan  diharapkan  memiliki  dampak  transformatif,  mengubah  cara  belajar-mengajar
                 menjadi  lebih  efektif  dan  efisien,  dapat  digunakan  dalam  berbagai  konteks  pendidikan  di

                 masa   depan.   Melalui   tema   ini,   mahasiswa   diberi   peluang   untuk   berkontribusi   dalam
                 menciptakan   ekosistem   pendidikan   yang   inovatif,   adaptif,   dan   relevan   dengan

                 perkembangan zaman.


                 1.   Deskripsi Lomba


                                                                    :
                 Lomba   ini   meliputi   3   kategori   yaitu   Kategori   1     Media   Interaktif   Berbasis   Web   atau
                                       :
                                                                                                            :
                 Aplikasi;   Kategori   2     Video   Edukasi   atau   Animasi   Pembelajaran;   Kategori   3
                 Augmented   Reality   (AR)   atau   Virtual   Reality   (VR)   untuk  Pembelajaran.  Peserta  yang
                 mengikuti  berasal  dari  mahasiswa  aktif  program  studi  pendidikan  di  LPTK  dan  bersifat
                 tim  (maksimal  3  orang  per  tim)   dan  anggota  tim  dapat  berasal  dari  program  studi  yang

                 sama maupun dari program studi yang berbeda.


                 2.   Tahapan Lomba


                                   :
                 Tahapan   Lomba    Pendaftaran   dan   Pengiriman   Proposal;   Seleksi   Proposal;

                 Pengembangan Produk; Presentasi Final dan Demonstrasi.




                                                                                                            29
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35